obiettivi az.2

  • Riconoscere, saper utilizzare e socializzare agli altri nuovi contrassegni del "linguaggio per immagini" con significati specifici;
  • Individuare e riconoscere ciò che accomuna specifici luoghi, personaggi, oggetti.

materiali az.2

materiale didattico per la ricostruzione dell'esperienza vissuta (generi di compravendita in plastica: carne, frutta, verdura, pane, formaggio; giornalini e figurine).

azioni intraprese - 2

Questa fase si è svolta a scuola. Attività di individuazione e riconoscimento dei contrassegni linguistici relativi agli oggetti prescelti. Aiutandosi con i materiali di compravendita in plastica, corrispondenti a ciò che è stato visto nei negozi, vengono cercati insieme al bambino i simboli linguistici appartenenti al "linguaggio per immagini". Vengono cioè abbinati simboli/oggetti; simboli/luoghi; simboli/persone.

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