le buone pratiche
alla scoperta del mondo
presentazione
Scuola elementare, classi 2^, 3^; anni 2003-20004-2005
L'idea di partenza è stata quella di individuare situazioni stimolanti per far conoscere al bambino il territorio circostante (strade, negozi, attività del paese, ecc.) trovando così gli stimoli per una maggior autonomia ed una più consapevole comunicazione spontanea (inizialmente estremamente carente).
Comunicazione, autonomia, esplorazione dell'ambiente, orientamento spaziale.
Questo progetto, che nasce dall'esigenza di dare maggior autonomia all'alunno, è stato sviluppato su un percorso che prevede momenti di attività sul territorio, per conoscere l'ambiente, e momenti a scuola, dove rielaborare le conoscenze e condividerle con i compagni.
