obiettivi az.3

Individuazione degli ambienti da esplorare e dei percorsi principali da effettuare secondo i principi di necessità, quotidianità.

materiali az.3

azioni intraprese - 3

Perlustrazione dei locali scolastici e dei percorsi abituali (in e out): aula, biblioteca, varie aule didattiche, corridoio in cui sostano gli alunni durante la ricreazione, percorso verso il bagno, percorso verso l'uscita. Durante le esplorazioni viene chiesto all'alunno di misurare l'ampiezza dei locali utilizzando riferimenti corporei (passo, braccio, piede), rapportandoli poi al sistema metrico decimale.

 

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