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CONTRIBUTI

 

Icf, un parametro importante per la qualità dell'istruzione [2]
di Salvatore Nocera

L'Istituto  nazionale per la valutazione del sistema d'istruzione, dal 2005, avrà il compito di esaminare i dati forniti dai dirigenti scolastici e di valutare anche il livello di integrazione dei ragazzi con disabilità. Sarebbe importante che venissero avviati nelle scuole autonome, corsi di formazione su questi nuovi criteri di valutazione per garantire a tutti gli studenti, con o senza disabilità, una formazione di qualità.

Aspetti pedagogici, psicologici e sociologici del modello italiano [3]
di AndreaCanevaro

Intervento al seminario internazionale "Mainstreaming in education" Roma 14 giugno 2002 che, utilizzando anche citazioni di autori (tra cui A. Zelioli, L. Borghi, S. Neri), tenta di intrecciare alcuni elementi di storia della costruzione di una modalità italiana per l'integrazione, che hanno contribuito in maniera determinante a elaborare un modello, quello che stiamo vivendo riproponendolo e, in qualche misura, difendendolo e valorizzandolo. Una ricerca di tracce di un passato recente, che a volte vengono cancellate o perché vi sono altri passaggi che si sovrappongono o perché vengono dimenticate.

Legislazione: ostacolo o risorsa per i disabili? [4](file pdf 284 KB)
Contributi di Salvatore Nocera e Raffaela Iosa

Atti del convegno tenutosi a Lugo il 22 aprile 2004 promosso da: Istituto tecnico commerciale statale, Istituto statale di istruzione professionale e tecnica, Istituto professionale di stato per i servizi commerciali, turistici e sociali
in collaborazione con: C.S.A. di Ravenna, C.D.H. di Faenza
con il patrocinio di: Ufficio Scolastico Regionale per l'Emilia Romagna, Direzione Generale, Provincia di Ravenna, Comune di Lugo

Ho incontrato dei ragazzi felici ": l' integrazione scolastica come diritto alla qualità della vita [5]

Realazioni al convegno di studio tenutosi a Faenza il 18 e 19 marzo 2005
Contributi di: S. Andrich, L. Miato, R. Truzzi, M. Bricco, N. Meini, M.C. Colaci, E. Fusconi, A. Rambelli, G. Alleruzzo, F. Fini, G. Toschi, P. Alessandri, F. Bartoletti,

Femminile e handicap [6]

Donna e disabile. Una doppia emarginazione? Un po' si e un po' no; c'è del vero in questa frase che a volte si sente dire e contemporaneamente si corre il rischio di cadere nello "slogan", di affermare una certezza e sottrarsi quindi alla varietà delle storie personali, tutte uniche e irripetibili.
Una scheda informativa nel sito del CRH Centro risorse handicap del Comune di Bologna

Sergio Neri: impegno per l'integrazione [7](file pdf 113 KB)
Contributo di Nevio Bosi

Relazione ad una iniziativa del Cidi sull'impegno di Sergio Neri nei confronti dell'intergrazione

 

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